É concurseiro? DICAS PARA PROVA CESPE - Língua Portuguesa

DICAS PARA PROVA CESPE

Navegando na internet, encontrei as dicas abaixo, do professor Elias Santana, do Gran Cursos Online. Vale a pena a leitura para quem é concurseiro e está atrás de dicas práticas de Língua Portuguesa para a prova CESPE a fim de não perder tempo estudando errado.

Bons estudos!

Para colaborar com seus estudos, vou listar aqui dicas que vão auxiliar a sua preparação.

1. Resolva uma prova de língua portuguesa recente do Cespe por semana (no mínimo). Aproveite para contabilizar quais questões você deixaria em branco e para se acostumar com a linguagem da banca nas questões de análise de textos.

2. Estude os assuntos mais frequentes nas provas do Cespe: acentuação; concordância (verbal e nominal); regência (verbal e nominal – aproveite para estudar crase); pronomes oblíquos átonos (coesão, colocação e sintaxe); funções do SE (principalmente partícula apassivadora, índice de indeterminação do sujeito e pronome reflexivo) e funções do QUE (principalmente pronome relativo e conjunção subordinativa integrante); pontuação (no período simples e no composto); semântica verbal (eu não disse tudo de verbo, mas a parte semântica) e semântica das conjunções (decore os conectivos). Tenha certeza de que você domina cada um dos assuntos acima listados!

3. O Cespe é fanático por questões de reescrita. Treine-as da maneira correta:

• Comece sempre pela análise gramatical; em seguida, faça a comparação textual.

• Olhe para a questão com o seguinte pensamento: o que há de errado nessa reescrita? Grande parte das questões são erradas.

• Qualquer erro gramatical pode estar presente nesse estilo de questão. Em outras palavras, praticá-las é uma forma de revisar os assuntos listados em 2.

• Quando você errar a questão, procure saber por que você errou. Mas, principalmente, quando você acertar, procure saber por que você acertou. Durante o período de estudos, errar o gabarito ou acertá-lo pelo motivo errado são resultados indesejados e que não promovem a evolução do candidato.

• Separe várias questões assim para exercitar em um momento específico. Esse é o seu momento “caça-erros”.

4. Dedique, no mínimo, duas horas da sua semana à língua portuguesa. Essa disciplina, pela quantidade de questões, é decisiva!

5. Não inclua nesse tempo redação discursiva (se você for fazer o concurso para analista), uma vez que essa é a etapa multidisciplinar do concurso. Recomendo duas redações por semana. Se houver tempo, aumente a quantidade.

6. Contabilize:

Quantas questões foram feitas?

• Quantos acertos?

• Quantos erros?

• Quantas ficaram em branco?

Esse controle numérico é fundamental para que você meça o seu desempenho!

Estude com disciplina, dedicação e responsabilidade e não deixe de acompanhar as dicas postadas nas minhas redes sociais e as aulas que faço gratuitamente pelo YouTube. O resultado é inevitavelmente satisfatório!

Fonte: Elias Santana, Gran Cursos Online. (reproduzido na íntegra, sem alterações)



*Prof.ª Mestra em Literatura Brasileira pela UNIMONTES Juliana Barreto juportugale@hotmail.com

Técnica de interpretação de texto

Ambiguidades - a importância da identificação do fator desencadeador do humor na interpretação de texto. 

Uma das formas de aprender interpretação de texto que utilizei antes da minha primeira aprovação foi a de ler textos com ambiguidade ou polissemia. 

Geralmente, isso é mais comum em textos com humor. Assim, a técnica de interpretação era a seguinte: eu escolhia um texto com tom humorístico (piada, charge, cartum, etc) e o lia até compreender perfeitamente. Às vezes, nesse processo, é necessário ler muito mais que três vezes, já que alguns alunos podem ainda não possuir maturidade de leitura. 

Depois, o próximo passo era escrever a resposta à seguinte pergunta: qual é o desencadeador do humor nesse texto? 

Ou seja, eu procurava saber o motivo do riso. O que desencadeava o humor no texto. 

O fator desencadeador do humor é primordial para compreender o texto. Afinal, se lermos e não entendermos, não riremos da piada! 

Vejam que, nessa técnica, o importante não é apenas ler, mas explicar com as próprias palavras. 

Ao escrever a resposta, eu conseguia organizar as ideias de forma a ter consciência de todo o processo que fiz para interpretar. 

Ficavam claros, em minha mente, os motivos que me fizeram rir do texto; e isso criava um insight significativo para desenvolver a leitura mais rapidamente e levar menos tempo na interpretação dos próximos textos. 

O resultado foi a aprovação em vestibular, gabaritado a prova de Língua Portuguesa. 

Espero que curtam (e apliquem) a dica! 

Texto: Juliana B. 

*Prof.ª Mestra em Literatura Brasileira pela UNIMONTES Juliana Barreto metodoeuteaprovo@gmail.com